经文提示：

 赛50:4-6 主耶和华赐我受教者的舌头，使我知道怎样用言语扶助疲乏的人。主每早晨提醒，提醒我的耳朵，使我能听，像受教者一样。主耶和华开通我的耳朵；我并没有违背，也没有退后。人打我的背，我任他打；人拔我腮颊的胡须，我由他拔；人辱我，吐我，我并不掩面。

中心钥句：

一个人要能够服事、祝福疲乏的人，成为别人的滋润和供应，先决条件是他自己必须是一个受教的人。

生命讲座：

有一次，荣教士告诉吴老牧师，某一位年轻弟兄将要出来服事主。吴老牧师并没有问这位弟兄对圣经是不是很熟，或是有没有什么特别的恩赐，反而只问了一句话：「Can you tell him anything?」吴老牧师最看重的是，他有没有能听的耳，以及他是否能够被人指正。

以赛亚书50:4中一再强调受教的态度。一个人要能够服事、祝福疲乏的人，成为别人的滋润和供应，先决条件是他自己必须是一个受教的人，而且还要有能听的耳，让神可以每早晨都提醒。

我服事多年，和许多不同的人同工过，实在发现，神能不能用一个人，并不在于这个人有多少恩赐，因为属灵的恩赐是可以祈求而得着的。最重要的是在于，这个人有没有受教的心、能听的耳。唯有具备这样的品格，才有成长的空间，也才能在团队中有很好的事奉。在团队配搭服事时，最令人头痛的事，就是其中有人不能被指正。

你或许会说，我可以接受指正。我们当中有一位团契主席曾说过，每一位同工都告诉他，自己很愿意被指正，但真的要等到他指正过这个人，再看对方的反应，他才知道这个人到底是不是真的能够被人说。想一想，当别人告诉你需要改进的地方时，你如何反应？觉得委屈？害怕？不以为然？不耐烦、不想听？受伤？愤怒？想放弃？逃避？这些都不是健康的反应，也会让别人再也不敢诚实的对你说任何事了。

我们当中一位弟兄，恩赐平平，但他有一个最大的特点，就是被指正时，不但不会受伤，还觉得对方很爱他，在帮助他进步。因着他可以被说，很多人都愿意帮助他、训练他，而且大家都喜欢找他一起同工。一段时日之后，他不但性格成熟很多，令人讶异的是，连服事人的恩赐都开始进步。

另外有一个提醒，神做事的法则是这样的：如果我们没有能听的耳，我们所讲的别人也常会听不进去。作父母的如果对神没有能听的耳，或对牧者没有能听的耳，你会发现，他的儿女通常也不会听他的话。所以我常对父母或是领袖说，如果你的孩子或是同工不听你的话，你可以先求主光照：「主，是不是我自己对袮也没有能听的耳？」 

以赛亚受到攻击之后是怎样反应呢？他说：「即使是被人打，被人拔胡须，被人污辱，我并没有违背、也没有退后」。我们从以赛亚的榜样，可以看到什么叫做真正的有能听的耳—就是不但听到了，而且不管面对多么严重的后果，都会顺服去做。

我相信许多人都有服事神的热情，但这还不够。让我们在性格上，也预备自己成为合用的器皿，有能听的耳，可以被人指正，而且听了就愿意去改！当我们确实这样去做时，相信神可以使用我们扶助疲乏的人，并且祝福众人！

回应祷告：

主耶稣，谢谢袮让我明白，要能服事、祝福别人之先，我自己必须是一个受教的人，不仅能被袮教导，也能被人指正。

主啊，请赦免我，过去在服事上，当袮差遣人来指正我需要改进的地方时，我常因错误的反应，以致拦阻了袮藉着人帮助我成长的机会，我为这样的愚昧无知向袮认罪悔改，求袮宝血洁净涂抹。

主，求袮再给我机会，祝福我愿意事奉袮的心志，赐给我宽广、健康的心胸。当人指正我时，我要奉耶稣的名，斥责一切委屈、逃避、害怕、不以为然、不耐烦、受伤、愤怒…离开我。求主赐我能听的耳，受教的心，仔细聆听人的指正，在爱的信任中感谢对方的帮助。也求袮赐我力量，不管多难，听了就去改进，让我在谦卑中不断成长，使我可以服事、祝福疲乏的人，成为别人的滋润和帮助。

蒙福行动：（请任选二项操练）

1.在这周，每早晨拨出五分钟来祷读以赛亚书50:4-6，

   求神一早就祝福你有受教者的心志，唤醒你属灵的耳朵，  使你灵里的听觉敏锐，而且意志坚定，好让你被人指正时，能听了就去改。

2. 这个礼拜，当家人、同事、同工指正你时，要特别注意，第一反应不是辩解、反驳、敌挡，而是安静的听、真诚的接受，把这些指正写下来，并花些时间为此祷告。

3. 如果你的孩子、同工、属下常常听不进你的话，你可以问神

「主，是不是我自己对袮也没有能听的耳？」