如何教养孩童—爱篇(3)

点击下载语音

如何教养孩童爱篇(3

–江秀琴牧师

       “不忍用仗打儿子的,是恨恶他,疼爱儿子的,随时管教。”(箴13:24)

我盼望你们把这些经文背起来,以至于改变你的心思意念。因为现代的一些没有信主的人出了很多书,那些书都讲到爱的教育就是不要打,可是培养出的孩子最可能成为问题学生。因为那是世人的智慧,是世上的小学,但唯有神的话是真理,从来不会改变。

圣经上讲:“管教你的儿子,他就使你得安息,也必使你心里喜乐。”还有,怎样加增智慧?“杖打和责备能加增智慧”!可是世人不是这样说的。一般外面的书都是写不要打孩子,给他们自由,给他们更多的创造力,不要给他们压抑,不要限制他们的聪明。可圣经上说,杖打和责备可加增孩子的智慧,这是神说的!

所以我们一定要让神的话来更新我们的心思意念,不要让外面的书籍来占满你们的观念。如果你花很多时间读外面的书,那么应该去看看那些老师们所教育的成果。你浪费了很多时间读那些书,却为什么不把那么多的时间用来好好读神的话,看圣经怎么说。

《箴言》是智慧书,你缺少智慧就要多读箴言。不要一直看外面的书籍怎么说,那些书讲的好像很有道理,都是心理学硕士、博士写的,可我们一定要看结果如何。就像世人也有婚姻专家、婚姻专栏的作家,可是后来他却离婚了。所以理论是一套,生命却是另一套。

生命在哪里?生命在耶稣里头,真光也在祂里头。只有耶稣才是真光,世上的光是假光,很虚幻。所以要拿神的真光来照亮你的心思意念,改变你的观念,而不要浪费时间看外面的书籍。只有神的方法才能真实教育出有智慧、有聪明、有神的品格、有爱心、孝顺的孩子。我们的方向一定要对。

我在大四的时侯修了《儿童教育心理学》,当时我的分数非常高,因为我很有兴趣,还准备到国外去学。正当我仰望主是否要出国的时侯,很多牧师的信息都讲到他们的父母怎么管教他们。主给我一个开启,就是最好的教育孩子的方法不是儿童教育心理学,而是在圣经里面。我们要更多读神的话,让神的话更多向我们开启,让神的话更多存记在我们里面。

一般来讲,每个父母都舍不得打孩子。我虽然没有生过孩子,但当我面对我姐姐家孩子的时侯,我很少打他们,只打一下,我的心就抽一下,我知道“打在儿身上疼在娘心上”的滋味。可是神为什么特地在圣经里面写那么多有关管教孩子的经文?因为神知道每个父母都舍不得打孩子,在人天然的情感里,爱孩子就是爱自己。但是神告诉我们说:“杖打和责备才可以加增他的智慧”、“疼爱儿子的必随时管教”,特别强调“不忍用杖打儿子的就是恨恶他”。

我在别的地方都是先讲积极正面的——如何爱孩子,只有在这里先讲管教篇,因为刚开始这里的孩子很吵,如果不讲管教,父母不得安息,我们的聚会也不得安息。孩子需要管教,父母才可以安息,才可以追求主。父母先被改变了,孩子才有办法被改变。孩子不管教,父母不得安息,没有办法进入内在生活,这就是我在这里先讲管教篇的原因。

我很多次都讲到过,管教孩子,能够不打就不要打;用说的方式可以达到果效的话就不要打;如果打一下就可以达到果效的就不要打两下。重点不是打,而是要树立孩子对父母敬畏的心。如果孩子小时侯没有训练对父母有敬畏的心,到长大了,他的天性会大大的发作。因为他的天性没有被管教过,以至于到青少年的时候会大大叛逆。因为整个环境、生理因素都是会导致他反叛。如果没有被管教要控制自己的情绪,天然的性格没有被管教过,那么那些天然性情发作就会很明显,会让父母都不认识这个孩子了。

听录音带的时候要仔细听,做好笔记,并且不要带着成见听。一定要对牧师有信任,牧师不会虐待你的孩子,我只是希望你得安息,心里快乐。希望你的孩子也得安息,不被情绪捆绑,是一个活泼、快乐、敬畏神、爱神,讨人喜爱的孩子,以至于有见证说基督徒的孩子实在不一样。

我们一方面讲到管教,另外还有积极正面的方面,也要认真去听、去做,带领孩子做家庭礼拜。如果只有管教,孩子会乖,但却不会柔软。不要只是管教,而是要积极地去爱。而且爱得越多,就不需要常常打。

怎样爱孩子?

见证一:在鼓励中爱孩子,多亲近主

我的脾气很坏,当我心情愉快的时候,爱我女儿一点也不困难,有很多的花样,也有很多爱的表示给她。而当我对她失望的时候,爱她对于我来说是一个考验。但圣经里讲:“爱是凡是盼望。”于是在对她失望的时候,我学习对她说:“没关系,我们再来。”虽然有时很困难,但是对我来说是一个功课。

另外,我们平时多亲近主,爱孩子的言语就会很丰富,有时候在车上,我会很自然地就抱着她。我们若多亲近主,我们就会看到孩子身上很多的优点。当我用爱的话语去说的时候,我发现我女儿的心就会融化下来,很顺服。我们要从心里去爱他们,鼓励他们。这样关系就会建造起来,当她有一天做决定的时候就会发生很大的影响力,因她相信你。

见证二:照着他们的本相去接纳他们

 
    我有两个小孩,一个男孩六岁,一个女孩四岁。两个小孩的个性不太一样,老大比较尽心,很会照顾其他小朋友,而老二比较开心,不像老大那样。我想到神按照我们的本相去接纳我们,虽然小孩有太多的不一样,我还会按着他们的本相去接纳他们。

当小孩子遭受挫折的时候,去鼓励他。有一次,学校要背一些文章,可以拿到奖章,可我们没有时间陪他,结果他没有拿到,于是他有些不高兴。当我们意识到这一点的时候,我们就花一些时间陪他,和他一起背,并对他说:“虽然你这次没有拿到,下次你会拿到的。”用这些话鼓励他们,增加他们的自信心。 

江牧师的补充:

爱孩子就要了解他,了解他的感受,他的需要。在遭受挫折、灰心的时候去鼓励他,可以帮助他一直有信心起来。不会觉得自己很笨,很糟,多夸他的优点。比如:有的孩子认为老师说他很笨,我们要夸他,说他善良、心地很好等,主看中的是一个人的心对人是否有爱心,我们可以称赞他所拥有的,而且往神的品格这方面称赞,他就会往这方面发展。不要让他认为成绩比人差就是最遭的。

有的孩子动作慢或者读书效率慢,上体育课被别人取笑,老师也嫌弃他,但我们可以在别的方面称赞他说:“这个虽然慢点没有关系,但你在爱别人方面、帮助别人方面动作这么快,这么有爱心!”让他知道他在神的眼中是特别的,有特别的价值。要培育孩子的自信心,不要给他自卑感。一个孩子从小有自卑感,是被父母嫌或唠叨、骂造成的。

我们按照那5个步骤打孩子是不会伤害他的,但是骂他是会很伤害他的。很多父母不舍得打,可是如果不管教,到一个地步惹毛了你,你就会乱骂、乱打,这带给孩子的伤害最大。因为不是为孩子的益处而随时管教他。我们在怒气中骂,不能给孩子带来爱。

父母要仔细想想:你是爱自己,还是爱孩子?

很多父母其实是最爱自己,不是爱孩子。不舍得打,是因为打他怕自己心痛,现在没有惹毛我就没有关系。这样其实会给孩子养成一个“耳边风”的习惯,塑造出孩子没有能听的耳。你没有为他的益处来管教他,都是凭自己的情绪、感觉发作。情绪好的时候,认为那一点没有关系,不需要小题大做,可是那种性情一点一滴塑造在孩子身上了;某一天心情不好,小事又变成大事了,给他一顿骂,这就给孩子很大的伤害。

很多青少年感受到父母给他们很大伤害,其实都是来自父母的乱骂,还有被气到一个地步的时候,不由分说地打。越是小时候没有管教,到青少年了什么事气得你如同不认识他一样了,就给他一巴掌,这是会造成最大伤害的。

可是如果你凡事为他益处的缘故,随时平心静气地按照那五个步骤管教,就不至于被惹怒而乱打、乱骂。还有,如果你在怒气中的时候就不要打,而是先到房间里去赞美,赞美到怒气消了,再用5个步骤去管教。这样孩子就能够心服口服,也会很爱你,一点不会受伤害。因为那五个步骤里面充满着爱,而且很讲理,孩子很接受。孩子是非常讲理的。

父母的不讲理、没有按规矩来,有时标准很低,忽然间又为一件小事气得那样,这给孩子没有轨道可循。不管教,父母不得安息,就很容易情绪发作,一发作就伤到孩子,累积到青少年的时候,就成为你们之间的一堵墙。所以,父母一定要按照那五个步骤去管教,不要伤害孩子。

见证三:孩子需要的时候父母要给出爱

有一天,我下班很累了,但我女儿说她的课本忘记在学校。照我原来的想法,我会自然的拒绝,但感谢神我跟她回学校去拿她的书,并且一路上我们都在赞美。

学习操练赞美,在她有需要的时候让我可以表达爱,还教她赞美的功课。这种事都重复几次了。

——回家后发现家中气氛不对时,被教导举起圣洁的手祷告,大声斥责,赞美。

——了解孩子在学习里的试探、挫折、困难,为她祷告。 

江牧师的补充:

爱就是表现在你累的时候、不方便、情绪不好的时候,愿意爱她。父母要对孩子有舍己的爱,否则孩子是感受不到的。特别是做爸爸的,平时都有玩具给她,休息时陪他们乱玩一下,这就代表爱了。可当他在累的时候付代价帮孩子做一样事,他就不愿意。特别父亲在这方面一定要有榜样,让孩子感受到爱。这里强调父亲,因为母亲天生就很有舍己的爱。

钱、玩具绝对不会让孩子感受到爱。只有舍己,舍掉你的疲累、不方便,愿意花时间去建造他,帮助他,做使他快乐的事。 

见证四:不要在血气的里面教育 

父母过内在生活在教育孩子上是绝对必须的,很多父母一定知道教育孩童的时候不要在血气里面,因为我们实在看到每次在血气里面所做的工都失败,但做父母的很难控制自己的脾气。过去我常常让自己做得很好,但是积了一肚子气,一旦事情来的时候就会爆发,什么话都骂在孩子的身上。这样很伤孩子,让孩子觉得自已很没有用。

去年8月的时候,我在婚姻上有蛮大的危险,那时候在听《争战得胜之方》第三卷的时候把自己吓了一跳,我从来不知道有老自己的事。那卷录音带我当场一再地听,若有一句话没有听清楚或者还没有进到我里面,我就倒回去重新听,就是为让那句话进到我里面去,成为我真实明白的东西。

一卷录音带我听了好多次,一面听一面祷告说:“主耶稣,我不知道我有这么多的老自己,我不要这些老自己,求你帮助我!”我这样真实在神面前一再地祷告,每次讲到什么我就这样祷告、悔改。我发现神做了很奇妙的工作,让我看见自己原来那么的卑微、一无所有、破烂,原来我接纳自己是按着那个被包装的自己来接纳,而神是按着我的本相接纳我。我一方面看到自己很低,一方面看到神完全地接纳我,这使我在神面前赤露敞开,不再有隐瞒。

很奇妙,我的老自己、脾气被作掉,到现在超过一年的时间我没有再发过一次脾气。我不是压制脾气,而是在我里面实在没有什么波浪,里面很平静,很安稳。在教养孩子的事上,我真实的愿意学习,也向我的孩子们学习。比如他们觉得我什么地方做得怎么样,或者他们有什么意见,我在他们面前真实的学习。感谢神!这是过内在生活愿意在神面前赤露敞开的时候,神实在赐福很大。

江牧师的补充:

我们的老自己在挑动孩子的己,父母情绪化,他的孩子也会情绪化;父母忽然间会发脾气的,他的孩子也这样。所以,你怎样真实的爱你孩子?就是你要真实的治死自己的已。怎么治死呢?在《争战得胜之方》第二、三卷就讲到这方面的。

还有,父母要真实过内在生活,去住在主里面,否则所教导的很多都做不到。但是不要灰心,总要开始操练。你操练多少,你孩子就受益多少。若你一直拖延,不肯真实发现说需要住在主里面是那么重要,那么你的孩子就继续在受苦当中,不管你给他多少玩具也没用,因为你的情绪波浪起伏很大。

还有,当己很大的时候,对孩子没有办法产生真实的爱,那种爱都是在我们己的狭窄范围内来爱的。前段时间,惠玲姊妹讲一位退休的传道人来她家住,她每天和那位传道人在一起相处,让她觉得实在好蒙福,让她体会到一个真实活在神面前人的生命。

父母一定要把握你跟孩子在一起的时间,去建造他们

我们的孩子和我们住了这么多年,孩子的生命没有改变,一定是我们的问题。而且,不但没改变,还脾气越来越坏,那一定是我们越发作越厉害。我们离神越远,我们的孩子会变得越厉害。跟什么样的人生活在一起,就变成什么样的人。

所以,孩子将来长成什么样子,都是他的父母培养出来的。那时你无法怪罪学校、别人,因为他的同学没有像你和他生活在一起那么多年。将来,我们在审判台前也无可推诿,你若说:“他是在青少年时期变坏了。”主会说:“我在他青少年之前,和你生活在一起十几年,你为什么不能改变他胜过他同学只和他在一起几个月对他的影响?”

作父母的爱孩子,请把握和他们在一起的时间,一直建造在他们身上,而不是只和他们玩。事实上,孩子长到青少年都不记得你跟他玩。我爸爸每一个孙子都要抱,他抱着、摇着,摇到孩子睡着才放在摇篮睡觉,如果一有哭声,他马上又抱起来,不准有声音吵到孩子。老大长大了,大约3岁了,又是老二。老大只要在旁边吵时,我爸就骂他,要他不要吵,免得吵到弟弟。老大已经不记得阿公原来陪他玩的场景,所记得的就是被骂的事情。

孩子长到3岁的时候,正是需要与他沟通、建造他的时候,但那时我爸爸没有信主,不知怎么与孩子讲。而越住在主里面,里面就会有丰富的爱,有爱的言语跟孩子交通。而且会有更多的负担,从神来的爱,要来建造他。否则你里面是空的,没有墨水,就是里面没有神的话。

劝我们当中做父母的,孩子在婴孩的时候,不要花那么多时间。如果他独处乖乖的,就不要一直抱,那是你在爱自己,在满足自己的需要,却没有在爱他。如果你在爱他,就会快点装备自己,多读神的话,多跟神建立活泼真实的关系,以至于当孩子到了3、4岁,你就开始和他交通了。应该1、2岁的时候,只要他开始懂得话了,就开始建造他了。但如果里面没有话怎么建造他?只是看电视让他看电视,或者买玩具给他。因为你里面没有从神来的感受与他分享,从神来的智慧想要教育他、建造他。

所以,要爱孩子,就要把握神量给你的时间去建造他。什么叫建造?就像盖楼,要打根基,然后一层一层地盖起来。你有没有一个月过去了,半年过去了,神的生命有没有在他身上建造一些了?有没有你的孩子又过了一年,发现他更敬畏神了,更渴慕神,对神的话更敬畏,而且去遵守?还有,更多的神迹在他里面,他的国语越来越好?你有没有注意这些建造?如果没有,你会发现孩子一下子长大了,你已经不吸引他了,外面的世界在吸引他。

他在你身边的时间,你建造他,要把握机会。你是神国的百姓,神给你的产业,是要把属灵的产业建造在他身上,但是你却没有。到该上幼稚园了,世界开始在他身上建造,他就开始里面充满了很多世界的东西了,但却没有一点神的东西。也许有一点点,但世界的影响更大,因为上幼稚园,他有大半天在学校。到上小学,更多时间更是在学校。

父母要乘早装备自己的生命,才能传递生命给你的孩子

你的生命不是一下子挤出东西给他的,所以,要乘孩子还在婴孩的时候,不要整天跟他逗啊、笑啊、玩啊,他好好的,你不要惹他,就赶快在旁边读经祷告,建造自己。你要有东西,否则给他什么呢?给钱,他不会觉得你爱他。所以,父母要真实爱孩子,就要去装备自己,生命的传递是骗不过去的,也是别人是无法取代的。

如果神的生命没有建造在你身上,随着年龄的增大,你越会发脾气。有一个孩子会发脾气,有两个孩子会发更大的脾气。随着年纪越大,因为外体渐渐毁坏,本来有脾气的就脾气更大。在孩子婴孩时期赶紧建造自己,免得孩子长到一、两岁,三岁了,你的脾气老是跟他相撞。刚刚姊妹的见证,她已经一年零两个月了都没有发过脾气,她的孩子确实就有很大的改变,孩子很平安。

父母在家动不动发脾气,孩子的个性就毛毛躁躁,而且也很有脾气。父母如果很安息,讲话很温柔,孩子讲话也会很温柔,对别人也是这样。越长大,他就反映出你在家的形像给所有人看。你没法叫他伪装,孩子是伪装不了的。你现在怎么建造他,将来他就反映出你的形像来。我们需要在他的身上更多的反映出神的形像,这才是去真实爱你的孩子。

黄韵如牧师补充:青少年的叛逆反映了他们孩童时没被管教好

青少年的问题反映出来他们小时候怎样被对待,叛逆到一个年龄,不是真正的叛逆,只是他们不受你的控制了,而是他把以前的积怨都表达出来。父母的追求很重要,有一个孩子一直向我们埋怨说他的父母很爱埋怨,我看他就是他父母的翻版,因为他是当中最爱埋怨的。无形中,孩子在复制父母。你平常在家怎么表现你的情绪,你的孩子会复制你情绪的表现方式。

父母都要追求,不要母亲认为自己带孩子,让弟兄去追求。如果你自己没有好好等候神、读经、祷告,没有好好追求,就无法带孩子。有一个例子:有一次孩子们分享父母什么话最伤害他们,很多孩子说到他们妈妈的脾气。两年后他们更大点,有点智慧了,再问他们说:“你妈妈说你和她不大讲话,是不是你不喜欢她?”他说:“也不是这样,是她没有大脑(白话)。”

他长大点后会觉得和你讲话没有意思。因为你每天花时间就是送他去学琴,打他不好好弹钢琴,叫他好好算数,这是你们唯一的交通。但等他长大了,这些事情你怎么管也没有用了,可这是你和他唯一的相处方式。长大后,他对你的影响就是你们为了他的读书、弹琴不愉快,他觉得你没意思,就不大和你讲话,越来越远离你。

所以,有时候叛逆是在反应十几年来你怎样把他养大的结果。有的孩子讲他妈妈脾气多坏,我发现他的脾气也是其中最坏的,但他自己不知道,他完全复制了他的父母。

还有,夫妻之间要留意你们的说话,有一个孩子说他爸爸说他妈妈的难听话,夫妻间吵架,你是怎样骂你先生的?是用很不礼貌的方式?先生是不是常常说太太一些很瞧不起她的话?这样,孩子长大后会不尊敬你。在家里你怎样跟你妻子(丈夫)说话,很重要。

江牧师的补充:

如果你在家里常常批评别人,如批评某某阿姨、叔叔、牧师、老师、老板…,你会发现,你的孩子也会成为很会批评人的人,而且他第一个就是批评他的父母,因为他最常接触的是父母。不要以为孩子不知道,孩子一、两岁的时候就会知道,他常常在听父母讲什么,他很会学,连口气都一模一样。

父母之间彼此和睦,做妻子的要顺服自己的丈夫,而丈夫要像爱自己一样去爱你的妻子,在家中赢造爱的气氛,学会顺服。此外,在家中述说在教会听的见证,牧师所说的话,让孩子与你一起成长。

我很同情这里的青少年父母,因他们都是来这里才操练内在生活,追求真实要生命去和神联结。但现在在座的,你们都还来得及。那些青少年的父母很羡慕你们,因为在他们孩子还小的时候没有人教他们这些,日子一天天过去了,不知不觉孩子变成现在这样,让父母欲哭无泪。我盼望这里在座的,无论是孩子还没出生的,孩子还小的,一定要认真去做。

伤害孩子的几点:

1、家长的不耐烦。不耐烦很伤害孩子,即使你没有骂出来。比如,孩子对你说什么,你就很不耐烦地对他说好啦好啦。这样,孩子以后也很容易对人不耐烦,对你也不耐烦。很多作父亲的下班都很累,但你需要提起精神不厌其烦地对待他,这样他就会尊敬你。尊敬不是教来的,是从你的生活,他不知不觉感受来的。

2、家长的迁怒。迁怒也很伤害孩子,要就事论事,不要把与先生或与老板的不愉快迁怒到孩子身上。即使心情不好,甚或刚接了电话听说台湾地震了,家人怎么样了的时候,当孩子对你讲什么话的时候,你都要蹲下来很有耐心地回答他,去解决他的需要,不要迁怒。这除非你真实的认真在过内在生活,否则你的情绪不习惯被管住、被控制。

3、家长被惹动的怒气。怒气最伤害人,许多青少年很少听得到他们爱自己的父母,父母很冤啊!很多都是他们小时候父母的怒气发作使他们受的伤害。我在东岸那边教会,看到他们很多父母在单身或者刚结婚就接受这样的教导里教育孩子,现在看到他们一家一家的孩子跟父母的关系那么好!因为夫妇两个都敬虔、爱主、敬畏神,每一家庭都有家庭礼拜。他们如果今天爸爸有聚会,妈妈就带家庭礼拜;妈妈去聚会,爸爸就带家庭礼拜。

夫妻轮流照顾孩子,孩子不需要两个人一起看着,而你一定要争取时间装备,让神的同在、神的话语装备你。所以,夫妻一个带孩子,另一个一定竭力地好好去聚会。坐在前面一点,不要一个带孩子,另一个离不开他坐他旁边,这样你们两个都没有接受到装备,以后你们的孩子很贫穷,因为你们夫妻都很贫穷,没有什么可给他。

分享:一对很敬虔的父母,怎样样教育出了很爱主的孩子

我看到像他们那样一对一对的夫妻带出来的孩子,那些孩子都是在美国出生的,每个年龄层的,都很爱主,很温文有礼,很孝敬父母。他们当中有一对,爸爸辞掉工作出来全时间服事主。他的女儿25岁已经拿了博士学位,本来准备来加州,可是听到爸爸出来服事主,她就说:“我要留在这里,我要帮助爸爸。”他们的儿子拿到硕士学位,要去纽约上班,但看到爸爸辞掉工作出来服事主,他就说:“我当然要留在爸爸的教会帮助爸爸!”父母没有要求他们,可他们就是那样爱父亲,他们马上自己选择留下帮助爸爸。女儿司琴,儿子翻译。儿子中翻英是一流的,我想他中文怎么那么好,国语都听得懂,而且跟讲台同步翻译。

他父母告诉我,他们儿子小时候并没有读过中文学校,因为中文学校时间在礼拜天下午,可是当时他们教会的聚会在礼拜天下午。他们永远是把聚会、神的家当做最重要的,便牺牲了孩子上中文学校,带他们聚会。但他们家每天都有家庭礼拜,在家庭礼拜,爸爸念一节中文圣经,儿子、女儿就念那节圣经的英文,这样他好像从小就开始中翻英了。整本圣经这样读下来,他的中文就懂得很多了,甚至一些很难、古老的中文他都会。

他们夫妇这样敬虔爱主,那种祝福就在他们孩子的身上。没有学过中文,可是所有讲员讲的,包括一些成语等,他就能翻译得那么好。他们的女儿也会中翻英,翻得那么好,还会司琴、带青少年等等。

建立家庭礼拜,从小给孩子宣教的使命感

盼望每一个家庭从现在一定要开始家庭礼拜。盼望录音带你们要听,并且做笔记。最好坐下来认真听,好让其中一些很重要的原则不要漏听了。每一家要有家庭礼拜,对你们很重要。从孩子很小就可以开始有,孩子只要听得懂话了就可以开始家庭礼拜。比如,每天可以读5节圣经,这样一点一滴地累积,并且中英文圣经都让他会,他会讲话了,让他念。你可以念一句,让他跟着念一句。你也可以指着给他看,他一、两岁的时候,每次唱诗、读圣经,你都指着给他看,这样直接的印象他就吸收进去了。

如果这段时间不教他,就是剥夺了他那潜能,他那时候的认知就是通过看。到教会的时候,指给他看“彼此相爱”、“爱慕耶稣”,他以后一看到就认识。走在外面也是,随时指给他来认。

现在青少年有一个遗憾,就是他们不懂国语,无法来大堂跟大人一起敬拜,而大堂神的同在那么丰富。因为他们小时候父母没有被教导这样教他们中文,现在很受亏损。

给他们一个使命感,让他们知道为什么而活。另外,可以给孩子讲宣教士的故事、传记,一次讲一章。如果你孩子到青少年,可以让孩子来带,父母来参加,让他们很有成就感。

背诵:我们不将这些事向他们的子孙隐瞒,要将耶和华的美德和的能力,并奇妙的作为,述说给后代听。好叫他们仰望神,不忘记神的作为,惟要守的命令。(诗78:4、7)